质量、“安全、发展、改革” 长岭镇中心中学2021-2022春季学校工作计划

质量、安全、发展、改革

长岭镇中心中学2021-2022春季学校工作计划

一、指导思想

新的学期，我校将根据湖北省十四五规划以及教育局2022年工作要点的要求，以“质量、安全、发展、改革”为指导思想，坚持贯彻党的教育方针，以“俯首吮甘霖、挺胸耀荣光”的求学理念。在当前新疫情、新中考、新课改的形式下，全面推行素质教育，完善学校管理机制，扎实推进课程改革，鼓励探索教育新技术，加强内部制度管理，创建良好的师德师风和文明校风，落实安全管理，建平安法制校园，全面提高教学质量，师生齐抓共管，齐心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。

二、工作目标

1、培养一支具有高效、开放、合作精神的领导队伍。

2、常规管理实在有效，师生形成良好的教风、班风、学风。

3、扎实推进课堂教学改革，七年级促进学生德智体美劳全面发展，八、九年级提高课堂效率，小学部素质全面开花。

4、教学研究更有实效，教师业务素质继续提高，教育教学管理科学规范，教育教学质量稳步上升，名师培养初见成效。

5、规范学校环境建设，完善校园文化建设，提升后勤服务质量与水平。

6、加强校园安全管理，杜绝校园安全事故发生。

7、关爱学困生、贫困生和住宿学生，以研学旅行为动力，营造温馨校园。

三、工作措施

（一）加强领导班子建设，努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、严格按照市教育局2022年工作要点，制定切实可行的工作计划，再按照工作计划制定相应的制度，采取相应的措施，高效落实每一项工作。

2、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和学校上层次有品味的使命感，坚持与时俱进的态度。要求党员干部普遍具有一个精神(改革精神)，三种意识(质量、 安全、发展)。以支部主题党日活动为平台，从领导做起，要不断总结经验，用发现问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作，使领导成为教师的服务者、榜样，使领导与教师之间做到思想上统一，行动上统一。

3、校委会干部要经常深入教学与管理工作第一线，研究、解决教学和管理中存在的实际问题。努力学习，率先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习；反对自由主义，官僚主义，旧思潮，反对只讲索取，不愿奉献；反对庸懒散软作风；提倡严格管理，提倡服从大局，提倡创优争先。

4、要带头树立终身学习的思想，讲奉献、讲学习、讲团结、讲规范。要逐步成为教学业务的骨干，学校管理的能手，能够出色做好分管的各项工作。

(二)加强教师队伍建设，每一项工作要高标准、严要求，力争做到规范、高效。

1、要坚持和完善思想政治、业务学习制度，教师积极参加各类会议与学习，学习新政策，了解新动向及新中考、新课改、新教研的有关政策，提高教师的政治思想和业务修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效，落实全面育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；分管校长为主，协调一致的育人局面。

2、 要认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。

3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，做好每一天工作。

4、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心，建立融治和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

5、年级组和工会平时积极搭建平台，为教师提供课后休闲、娱乐机会，团结干群，和谐集体，凝心聚力，为学校发展提供有力支撑。

(三)德育为本，探索德育新途径，提高德育工作的主动性、针对性和实效性。

1、建立健全德育管理机构，完善德育管理制度，形成以政教处为龙头，团支部、学生会、年级组为辅的管理架构，做好每一项工作的实施方案，提高管理效率。

2、加强五常管理进家庭活动，坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得"行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定未来”的道理，同时广泛开展有利于学生身心健康、吸引学生积极参与的校园德育活动，以活动为载体，提高学生德育素质。

3、通过“主题教育班会（日、月）”活动，中华传统美德课、主题班会、少先队活动（庆六一）、团组织活动（七年级庆五四）、国旗下的演讲、学科教学渗透等，有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，大力弘扬和提高民族精神，培养学生良好的思想道德品质。利用班级黑板报、手抄报、公布栏、校园广播、讲座等进行广泛宣传。

4、利用晨会课间操班会等平台，坚持日日检查公布，一周一汇总，一周一评比，一月一总结，要从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把学生一日常规抓好，使养成教育真正到实处。

5、完善学校的管理制度，行政领导带头做好教师的榜样，督促教师做好学生的榜样。把安全教育放到常规教育当中来，从疫情防控到课堂教学，从学生进入学校或上校车，到学生离开学校或下校车进行全程呵护，时时警醒，处处留心，杜绝校园安全事故的发生。

6、建立有效的学校、家庭、社会"三结合”教育网络，搭好“家校教育平台”，利用“家长学校”、学校网站教育平台，用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识，把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量，为学生的健康成长创造良好的德育环境。

7、抓实抓好卫生工作。要加强教育，健全制度，精心组织。要做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，关注学生的心理健康。

8、细致开展大课间活动，落实阳光体育行动“一小时”工作，让学生健康成长。小学部、七年级组鼓励成立兴趣活动小组，利用课外活动组织学生参加各种课外活动和研修旅行，让更多的学生在课外活动展示发展自己的特长。

(四)落实“双减”和新中考，开展有效教学、有效学习，加强教学常规管理，提高教育质量。

1、进一步落实“双减”，完善教学常规中的各项规章制度，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学规范变成教师自觉的行为。

2、加强教学研究。要围绕如何进一步 提高课堂教学效果，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何提高学习效率等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

3、加强教师集体备课力度，形成集体智慧，做到功在课前，力在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，坚决做到课堂教学科学开展、有序进行、掷地有声。

4、狠抓课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立民主、新型的教学管理制度，上课提前进课堂，下课不拖堂，搞好课间巡查值守，课堂上教师语言规范，鲜明生动，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课，上课接打电话等影响教师形象的行为。

5、严把教学质量验收关，本学期要认真规范安排好教学质量的统考验收和评估表彰工作，要把师生测评工作看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。

6、坚持按照政策落实课后服务及课外拓展。

(五)以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。

1、完善学习型团队的建设，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。

2、完善教师学习跟踪评价体系，每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边学习边工作，使学习工作双丰收。

3、建立听课制度、评课制度。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。校长不少于20节，班子成员不少于15节，其他教师12节以上。

4、以备课组为单位研究好每一周的集体备课和二次备课，全体教师参与学习研讨，提高课的质量。

5、鼓励教师在“希沃平台”、“会员平台”、“教学坊”“名师办公室”等平台软件上交流、学习和研讨，打造学习型团队。

6、及时写好每次学习体会和教学反思，提出工作中的问题，总结经验，在实践中反思，在反思中成长，培养学术研究性教研人才。

（六）改善办学条件，提升办学水平

1、继续争取政府和社会的资金和力量，及时维修进校道路塌方建设、学校池塘环境治理、维修校园校道灯光电器设备，使进出学校的道路平坦安全，解决好车辆行人进出校园安全及用电安全。争取教育局维修资金或安全保障资金，解决校园东围墙、小学部教学楼前地面硬化、西通道安全护栏、西通道路面简易硬化等。

2、应用软实力，继续借助学生情和校友会捐资认领种植杜鹃花卉，努力打造一校一花的品牌效应，让校园花卉,山水林木和校园文化形成两路、两部、一池的育人格局，产生育人的立体效果。

3、加快师生获奖展区，学生艺术作品展览镜框，学校文化长廊（校长文化思想）建设速度，大力提升校园文化品位，营造温馨舒适的文化育人环境。

4、依照学校规划，有计划有步骤的开展学校食堂和西山头道路等大型项目建设，努力搞好学校硬件设施建设和安全配套建设，为学校管理和运行提供良好的物质保障。

5、继续配合、协调有关部门做好了学校楼顶的维修；围墙、学校食堂、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作，做到保质保量、精打细算。

6、努力加强学校功能室仪器设备的配备，为教学教育服务。

7、对校园进行合理的布局和长远规划，力争创建更加优美舒适的校园环境。

8、工会继续加强对学校资金使用的监督，开源节流，合理利用每一分资金，用有限资金减少学校债务。

(七)重视家校合作，促进学生健康成长。

1、认真开展家访工作，争取学校工作得到家长的支持。

2、充分利用家校通，指导家长做好家庭教育，形成共同育人的合力。

长岭镇中心中学

2022年2月8日