寻访平凡人心中的好老师

走,我送你回家吧

讲述人:刘先启, 男, 69岁，广水市长岭镇柳堤街, 退休教师。

记录人: 广水市长岭镇中心中学七(1)班学生，刘子涵,13岁。

1962年,我读小学二年级,当时我只有九岁,魏德华老师是我的班主任,教我们的语文课。时隔半个多世纪,魏老师在雨天送我上学的事情,还历历在目,时刻温暖着我。那天豆粒般的大雨从天而降,附近的同学纷纷背着书包往家跑,可我的家离校有四五里远,而且又是山路不好走,我望着眼前的瓢泼大雨心焦不已,只好在走廊上等雨停下来。这时魏老师撑着伞准备回家,回头一看看见走廊上的我,立马走到我跟前问道:“你的家长没来接你吗?”我不安的答道:“没有。”魏老师摸着我的头亲切说道：“走，我送你回家吧！”当时我好感动，好温暖。魏老师说着就牵起我的手用他的大伞给我挡雨，路上魏老师边走边说：“先启，你家离学校较远，路也不好走，上学读书实在太不容易，你要珍惜，要好好学习。”当我们走到我对门上山的时候，就看见父亲拿着伞来接我，父亲看见魏老师送给我时，感激地说道：“魏老师，谢谢你，因为今天邻居请我做事，所以接孩子就晚了，现在时间到饭点了，今天就在我家吃中饭吧！”魏老师高兴得说道：“先启的爸爸，不用了，我还有事，谢谢！”当魏老师转身准备走时，我和父亲看到魏老师的全身被雨打湿，这时我才知道，原来魏老师的雨伞都给了我挡雨.从那以后，我越发敬重魏老师，一直到小学毕业.后来，我进入了初中，但魏老师的言行时时记在我心中。俗语说得好“从师如父母”，我认为老师对学生的关怀远远超过父爱。七七年秋，我也登上了三尺讲台，当了一名教师，魏老师还时刻不忘帮助我，七九年秋我在红旗一校任教，当时我教初三语文，魏老师在云台中学任教，他特地送我一本初中三年级辅导资料，并叮嘱我：“先启，你现在的担子不轻呀，一定要搞好教学，不辜负领导和家长的期望。”魏老师的谆谆教诲时时刻刻鞭策着我，激励着我。我用行动践行着老师对我的期望，一直到光荣退休。

                                               (指导老师  雷金玲）

                      你，笑起来真好看

讲述人：张江林，男，41岁，工人。

记录人：长岭镇中心中学七（1）班，张思彤，女，13岁。

    你看我现在这么开朗，自信，爱笑。我要感谢我的小学一年级的语文老师李老师。 那年，我刚上小学一年级，因为换了一个陌生的环境，非常不适应，我吃不下饭，听不进课，身边也没朋友，性格又内向，郁郁寡欢。后来我们的语文老师李老师发现了这一情况，课下找我聊天，耐心的问我原因。过后不久不知为什么，渐渐的我身边的朋友多了，我的性格也变得开朗起来，人也变得自信起来，一次下课李老师亲切的拉着我的手说道：“你看，江林，你笑起来真好看！”听到李老师这么一说我越发爱笑了，无论做事还是学习，自信乐观！后来我才知道，原来李老师和班上的其他同学有了一个约定，谁和我玩，谁就可以得到一朵小红花。当我知道事情的真相时，我对老师的感激之情油然而生。

                                              (指导老师  雷金玲）

                          地震，两分钟

讲述人：孙晶荣，男，92岁，退休党员。

记录人：长岭镇中心中学七（1）班，毛鹏盛，男，13岁

88年前的一个下午，我们正在上课，突然间，大地开始剧烈摇晃，当时年幼的我们还不知道发生了什么，只是在座位上傻愣着。只见毛老师抱起一个同学，迅速招呼大家快跑，然后以百米冲刺的速度冲下楼，我们刚跑出来，整个教学楼，哗的一下就倒了下去，犹如世界末日。我们惊惶失措，连忙跟着毛老师逃往空地。可刚过第二个教学楼门口时，有一个同学突然摔倒，毛老师也被石头划伤，血一滴一滴的往下滴。毛老师见状一把抱起她迅速冲过去，可此时一块大石头却将回去的路堵住了，又有一块石头落了下来，老师毫不犹豫地用自己的身体，挡下了坠落的石块。从开始的摇动到地震，仅仅两分钟，全班36人全部幸存，可我们的毛老师却被永远地留在废墟中。一想到我们的毛老师，我们就心痛不已，泪流不止。

                                             （指导老师 雷金玲）

别躺着，起来，我们去县医院

讲述人：孙百强，男，53岁，长岭镇中心中学教师。

记录人：长岭镇中心中学七（1）班，孙婉婷，女，13岁。

   35年前，我还是一名高三学生，记得那时正在为备战高考进行紧张的复习，可是高考前一个月，我突然生病了。记得当时是忽冷忽热，不想吃饭，嘴巴很干很苦。我以为是小感冒，就去学校旁边的卫生室买了感冒药，可是一连三天，药都吃了一盒，病情仍未缓解。课不能上了，我只能请假在寝室里躺着，饭也不能吃。不知过了多久，恍惚中好像有一只大手在我额头上移动，我睁开眼一看，原来是班主任张老师。张老师焦虑的说道：“别躺着，起来，我们去县医院。”张老师一边说，一边扶我起来。

去了医院才知道我得的病是疟疾，俗称“打摆子”，医生说这病在家里越拖病情越严重，必须及时就医。从医院回来的路上，我坐在张老师自行车的后座上双手紧紧地抓着他的衣角。那一刻我心里特别暖，病也好了一大半。

再后来我工作了，每年我都和同学去看望他，直到现在。

                                            （指导教师：雷金玲）

“人可以颓废一阵子，但是不可以堕落一辈子”

讲述人: 徐明巧，女，22岁，华中科技大学新闻与信息传播学院研究生。

记录人: 广水市长岭镇中心中学七(2)班学生，陈紫菡，女，13岁。

2015年的秋季，我如愿以偿地考入了孝感高中。然而，周围环境的巨大转变，很快就将我打入低谷，我意识到能力的微弱与自身的渺小。有一段时间，我每天浑浑噩噩、萎靡不振，作业也是敷衍了事，如同木偶般行走于学校和家之间，过着乏味的两点一线的流水线生活。

在一次考试失利后的晚自习时，我全然没有学习的心思，便打起了书包里 MP3的主意，将耳机线藏进围巾里。班主任在讲台上讲试卷，我在下面听起了歌。或许是太过得意忘形，我竟随着音乐哼了出来。突然，耳朵一空，回头望去，班主任已经拿着耳机直勾勾地瞪着我，满脸怒气。班主任李老师是年级老师里有名的“魔头”，平日不苟言笑，教书也是-板一眼。我本以为他会在大发雷霆后，和其他老师一样走流程般给我大谈人生道理。不曾想，他只留下一句话:“人可以颓废一阵子，但是不可以堕落一辈子”便愤然离开了。老师的话如同钉子一样，深深地扎进了我的心里，也令我幡然醒悟。“一阵子，还是一辈子?选一阵子吧!”我如是想。

老师的话激励着我，让我振作精神刻苦学习，锚定目标不懈奋斗，一直坚持到以较为理想的成绩考入湖南大学，四年后又被保研到华中科技大学。

                                             （指导教师：汪海）

“要像做作业一样认真对待人生”

讲述人：汪思付，男，64岁，长岭镇迎湖小区居民

记录人：广水市长岭镇中心中学七(2)班学生，汪书涵，男，13岁。

记得那是1972年春天的一天，具体日期我已经忘记了，因为时间已经过去五十多年了，虽然过去了很久很久，但是在我的脑海里，仿佛仍旧是在昨天。

那一年，我正在读小学四年级，是在一所新建的农村乡村小学读书，当时我们班有四十多个学生，但只有两位老师。当时教语文的刘老师对我们要求非常严格。当我们做作业马马虎虎、敷衍了事时，他总是嘱咐我们，做任何事都要认真仔细。可是过几天后我们又忘乎所以，依然我行我素，毫不在乎。这一天刘老师把我叫到办公室，用不一样的方法“招待”我们。

记得当时我错了两道题，写错了五个字，按照老师要求，每道题要重做十遍，每个字要重写300个，只到下午三点五十分，我才把错题错字改写好，那时候肚子已经饿得咕咕叫了，刘老师也陪着我们饿，只到同学们全部写完，他才去吃饭。

事后，他语重心长地说：“同学们，在今后的人生道路上，不管做什么事，都要像做作业一样认真对待，这样你的人生才会充实而有意义。”听到老师的谆谆教诲，我们饱含热泪，刘老师的话我们会铭记一生。

                                             （指导教师：汪海）

“这是老师给你的权力”

讲述人：周紫锐，女，20岁，湖北大学知行学院，学生。

记录人：广水市长岭镇中心中学七(2)班学生，周亚兰，13岁。

上小学时，因为长的比较胖，所以一直很自卑，这样的情况一直持续到五年级，李老师的出现让我消除了自卑的心理。

五年级时，班级里选举语文课代表，全班同学都积极举手竞选，唯有我埋着头。李老师看出了我的自卑，轻轻地喊了我的名字，并且说语文课代表就是你了，我抬起头，心里并不想当语文课代表，因为怕做不好，但也因为自卑，当时并没有反驳。

在老师的要求下，我要在早晨领读，开始，我的声音非常小，老师鼓励我说：“声音读大点，让不好好读书的人站起来读，这是老师给你的权力。”听了老师的话，我有了底气，领读的声音也一次次大了起来，从这以后我慢慢消除了自卑的心理。小学里毕业演讲时，我毫不胆怯地走上台，自信地拿起话筒，开始了我的演讲，那次我的声音是全场最大的。

虽然我现在长得还是比较胖，但我不再是原来那个自卑的小女孩了，李老师的温暖和鼓励一直影响着我，我将受益终生！

                                      （指导教师：汪海）

“感谢韩老师用这样温柔的方式送我一套尺子”

讲述人：汪菊花，女35岁，企业HR。

记录人：广水市长岭镇中心中学七(2)班学生，朱心语，13岁。

记得那还是我在读小学三年级的时候，数学课开始学到直线与角，因此需要买尺子、量角器等学习用品。那时候家里的经济条件很不好，舍不得花这些钱。眼看班级里很多同学都买了，我有些焦急。数学老师韩老师老师在上课时让我们拿出量角器量书本上角的度数的时候，我只能默默地低下头，那种自卑和尴尬，多年后的今天我仍然记得清清楚楚。

韩老师看到了这些情况，当时她什么也没有说，第二天上课的时候她从我身边走过，在我的课桌上轻轻放下一套尺子，就像什么也没有发生一样，她继续给同学们讲课。

感谢韩老师用这样温柔的方式送我一套尺子，这样的给予没有伤害到我的自尊心，让我备受感动与鼓舞。多年来，这个温暖的瞬间，都是我积极前行的动力之一。

                                         （指导教师：汪海）

“那天的夜路很踏实”

讲述人：毛兰英，81岁，星光南路，居民。

纪录人：长岭镇中心中学，七年级(3)班学生，吕紫涵，13岁。

那是我刚上小学时。从家到山脚的学校，要走一条高低不平的山路。那条路上到处都是乱石，一不留神就会摔下山坡。不管走多少次。踏在那些石头上时，我都会提心吊胆。

学校附近有片树林，有很多干柴火，大家经常会在放学后捡些柴火带回家。六年级的一天，我照常和同学们一起捡柴火回家，却因为贪玩，一直拖到天黑。同学们都回家了，学校却还亮着一盏灯，我心里觉得奇怪，走去一看才发现是校长白老师。

白老师正点着一盏煤油灯，为我们批改作业抬头看见我，愣了愣。我以为她会像平时那样，严厉批评我。但白老师只是放下笔说:“我送你回家吧。”

天黑的像墨水，只有白老师的灯是亮的。路上，白老师一只手牵我，一只手提灯。到了最难走的地方，老师把灯给我，蹲下身，把我稳稳地背起。

夜里的路更难走，但老师的每一步都坚实的踩在土地上。

那天的夜路很踏实。

后面的路，老师都一直背着我。夜里的风吹得人发抖，老师便把丝巾围在我脖上。直到老师把我送回家后离开，丝巾的温暖也还在。

直到现在，我都还记得这件小事，记得那条踏实的路和丝巾的暖。

（指导教师：徐长江）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

讲述人：杨清。

记录人：长岭镇中心中学，七年级(3)班学生，徐敬君，13岁。

30年前，我才12岁，在乡镇上中学，我的班主任是张老师。他是一位新上任的老师，起初我并不喜欢他，可是因为后来发生的某件事，让我对他看法有了一些变化。

当时生活条件十分艰苦 ，每天走山路都要走半个多小时，还要乘船才能到达学校，因为时间紧迫，早上很少有时间吃饭，通常是早上先会上学，上完学才回家去吃饭。张老师会在意学校里的每个孩子，您见我多次没有吃早饭，便让我去跟您说，起初我以为您是想批评我，没想到却是话重心长地说：“平时要吃饭呀，不能一直饿着。”老师接着就伸手从手袋里掏出钱对我说：“这么一点点钱，也不是太多，平时再忙也要吃早饭呀，不然饿坏了怎么办呢？”我连忙推开老师的手说：“不用了，感谢了老师！”老师却把钱塞到了我的手上，急忙转身走了，我看着老师那渐渐远去的身影突然发现耳鬓已经生出了许多白发，心中不禁生出的暖意，平时老师也很和蔼可亲，上学时也经常和同学们玩游戏，和学们相处得十分融治。

上课时，他也能用幽默的语言，让学生认真听讲，学生发生矛盾时，他通常不会直接打骂我们，这是他与别人老师的不同之处了，而是谆谆教导让我们主动发现自己的错误，并且道歉和好，因此我十分喜欢他。

有一次我的作业完成得十分优秀，他就会把作业拿到同学面前展示，并且表扬激励我。还会了解每个孩子的家庭情况，倾听他们的烦恼，这不禁让我喜欢上了这样一位外表严肃， 内心却和蔼可亲的张老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您为了照亮学生前进的迷途，日夜操劳。张老师虽然好久未见，但我们永远不会忘记您对我的好，您是我们的船长，带我们驶向成功的彼岸，此生有幸成为过您的水手，我此生无憾!

                                         （指导教师：徐长江）

她温暖了他人，牺牲了自己

讲述人：黄小琴，38岁，广水市长岭镇永阳村五组居民。

记录人：长岭镇中心中学七（3）班学生，杨欣语，14岁。

1993年，我上小学一年级。我的老师才三十多岁，可是她的额头已经布满了皱纹，头发也白了许多。她的丈夫大脑有点问题，每次发病都必须学校找她，并像发了疯似的打人。老师每次都把我们锁在教室里，自己去挨丈夫的打，让丈夫把注意力都放在自己的身上，就是为了不让我们受到伤害。同学们从窗户向外看，看见一个恶根狠的男人拿着棒子，一棒一棒地打在老师的身上，我们也不敢去救老师，只能眼睁睁地看着，眼眶里的泪水不知不觉地跑了出来，教室里鸦雀无声，只能听见眼泪落地的声音。

几年后，老师得了一种病，走了。我得知后，伤心了很久，我的脑海里不断地闪现出我们共同生活的场景，即使她的丈夫经常打她，她也从来都没有埋怨过，而是细心地照顾他，即使被丈夫打后的她心情不好，她也没有失态，而是用最好的一面给我们上课。传授给我们知识，和我们共同成长。她温暖了他人，牺牲了自己。

                                               （指导教师：徐长江）

“为师者，为我们长燃明灯”

讲述人：程星，35岁，金融系专家。

记录人：长岭镇中心中学七（3）班学生,刘浩文，13岁。

那是1977年的一个冬季，天下着蒙蒙的小雪，老师样似平静地站在三尺讲台上，微风拂过，他笑着看我们复习。我知道他此刻并不平静。

老师照亮了我们千百个夜晚，而今陪伴我们经历学习，他怎能平静。一杯热茶入口，心不禁蓄满能量，这是老师传授我们的知识，在那个夜晚我的心绪久久不能平静下来。抬起头仿佛看见了老师正在认真的批改作业，回过头来，面对老师早上问我的问题：“老师是干什么的?”心中便不知从何处冒出的答复：“为师者，为我们长燃明灯。”不错，这是一个合格的答复。虽然老师不一定是科学真理的探索者和发现者，但是他们一定是一名坚定忠诚的传播者。

课本虽厚，但有他们仔细阅读提炼分析,终有一日将水滴石穿；课堂虽小，但知识是无限的。我当时成绩不是份显著，淘气总是我的强项，但老师依然坚信“青，取之于蓝，而青于蓝。”有了老师给予我的信心，让我的分析能力有了明显的提升，才让我拥有了今天的一切。

点灯十年，燃得尽的是蜡烛，燃不尽的是那份不舍，那份责任，那份信仰。更是那满足的笑容中是为孩子的人生之路上点上那一永不熄灭的明灯。

这是告别，更是你的开始。

（指导教师：徐长江）

“脚步丈量不到的地方，书可以”

讲述人:孙梦,19岁,大一学生。

记录人:广水市长岭镇中心中学七(4)班学生，毛芷晴,13岁。

十岁那年，我喜欢上了读书，喜欢上了语文。原因很简单，只是因为那天午休，我像往常一样独自坐在桌前看课外书。因为太投入了，所以未发觉董老师进来了，他并未打断我读书。而是见我合上书准备休息时，笑道：“你也喜欢读书啊！多读书总是有好处的。脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛到不了的地方，书也可以。”你这么聪明，一定要多读书，考出去！”我听明白了董老师的言外之意，也明白了董老师认可并倡导我多读书。

从那天以后，董老师经常从自家带来一些名著给我看。董老师支持我读书，常在我取得优异成绩时，送我喜欢的书，其中有一本是《红与黑》，至今还在我桌前放着。因为董老师，我养成了坚持读书的好习惯。

（指导教师：吴小平）

“趁热喝吧，别凉了”

讲述人:毛绪锋(父亲),48岁,养殖厂,技术员

记录人：长岭镇中心中学七（4）班学生，毛慧琳,13岁

1994年,我刚满19岁,上中专2年级，我的班主任郭老师是一位慈祥而又善良的男老师。

那是一个寒风刺骨的冬季，当时条件不好，我穿了一件单薄的衣服便来到了学校，在走的过程中，寒风呼呼地吹，似乎能透过衣服穿到骨头，冻得我直颤。到达教室，上了几节课后，我感觉身体不舒服，头晕眼花。在宿舍睡了两天，病况不但没好，反而越来越重。我的班文任郭老师知道后，在家熬了一碗骨头汤，放进保温饭盒，小心翼翼地端到宿舍让室友递到我面前，郭老师像一位父亲一般慈爱地对我说：“趁热喝吧，别凉了。我们全班人还期盼你能快点好起来呢。”老师微笑着。顿时，我的心中不禁涌现出一种酸酸的感觉。我站起来对着老师深深的说了一句“谢谢”。我端起汤，大口大口地喝下去，立马感觉自己身上暖暖的。

29年过去了,我仍然记忆深刻,那骨头汤不仅仅是汤，更是郭老师对我的关心与鼓励，让我感受到了爱与温暖。郭老师的那份关心，那份温暖，始终铭刻在我的心里，从未消失。

                                             （指导教师：吴小平）

“让我用心读书，剩下的他来想办法”

讲述人：李芳芳，37岁，丽景幼儿园，教师

记录人：广水市长岭镇中心中学七(4)班学生，毛天沛，13岁。

22年前,我才刚上初一,当时的生活条件十分艰苦。每次交学费，最开始都只能交一半先入学，上学后，另一半的学费很长一段时间都交不上。班主任找我询问家里的情况，让我回去和父母沟通，可是我明知家里面没有钱，父母也很为难；正当我因伤心而哭泣的时候，我的数学老师陈老师看到了便问我：“怎么了？”当我把情况说明后，陈老师却说，让我用心读书，剩下的他来想办法。还问我生活上的伙食费怎么办?然后我说每天和别人一起打5角钱的饭。陈老师觉得我正长身体每天只吃这么点营养肯定跟不上，便给我10元钱让我每天多吃一点，尽管我再三推辞，但陈老师还是将钱塞到了我的手中。

在那之后我才明白老师的爱是无微不至的,至于那10元钱也一直被夹在我的日记本中。

                                          （指导教师：吴小平）

“老师不会冤枉你”

讲述人：刘家友，37岁，建筑工。

记录人：广水市长岭镇中心中学七(4)班学生，刘慧怡，13岁。

在我读初中的那个时候，每逢过节日的时候班主任陈老师都会从家里搬出电视和CD机到教室,大抵是为了活跃气氛的。记得那次也是同往常一样，但是却出现了意外，搬到教室的CD机好像是坏的。因为我们那年代这种东西并不是每家都有还是挺稀奇的，所以当时那CD机坏了没人知道因为什么，也不知道该怎么办，然而因为是我搬的，大家就认为是我不小心弄的，一时间矛头都指向我，我那时候还小很多事情也不知道该怎么办，站在教室里不知所措。就在这时班主任陈老师到了，陈老师先是了解了状况然后去了一下那台CD机，原来是有一个开关没有开，接着就把那台CD机给“修”好了，并且在全班人面前解释没什么问题为我洗清“罪行”，最后还安慰我：“没事的，老师不会冤枉你。”

其实最后班主任陈老师说了许多话，但是过了这么多年我就只记得这一句，就像是随着时间的推移，多年前的许多事许多人都随着时间消逝而消失，但唯独这件事和班主任陈老师在我的脑海中闪闪发光。

（指导教师：吴小平）

“我的学费他出一半”

讲述人:徐兰华，60岁，建设村村民

记录人:长岭中心中学，七（5）班学生，邓仕优，13岁

60年代，我家居住在一个贫穷的山村里，方圆十里只有一个村子，根本没有正常的路可走，全都是坑坑洼洼的泥巴路，导致这里的交通也十分不便利。

我时年十岁，正是读书的好时候，却因为贫穷根本无法实现，直到有一天。一辆破旧的三轮车行走在坑坑洼洼的泥路上，仿佛随时都可能会散架。三轮车到了村委会，从车上下来了一位三四十岁的男人，面容黝黑而慈祥，身体瘦削而硬朗，听村支书说那是来我们村任教的老师。

“老师？”对于一个从来没上过学的孩子来说，根本不知道老师是什么东西。后来还是在村支书的解释下明白了，老师是来教我们学习知识的人。这位老师姓黄，于是大家都叫他“黄老师”。

黄老师来的第二天，便号召大家来村委会的临时教室学习，一开始没几个人愿意将孩子送去，认为自己的孩子只要好好长大，靠种田就可以了。但黄老师却坚决反对了这样的做法。他向大家解释，只有读书才是最好的出路，解释没有用，便挨家挨户劝说。到我家时，我爸坚决反对，“重男轻女”的思想已经根深蒂固，他认为，为了一个女孩子根本不值得花这么多钱，黄老师实在不忍心看见一个孩子没有书读而荒废在家里，最后黄老师做出了一个解决方案:我的学费他出一半，我家里出一半。在多方劝说下，我终于上了学。我知道这读书机会十分来之不易，于是我倍感珍惜，开始努力学习，终于取得了优异的成绩。

此外，黄老师还多次写信到市政府，请求政府拨款来修村口的路，在他坚持不懈的努力下，路终于修好了，从此我村与县城的交通变得方便，也慢慢富裕了起来。

他就是我心目中的好老师，有道德情操，有扎实学识，有理想信念。

                                               （指导教师：尹丽莎）

“那束点燃心中蜡烛的光”

讲述人:陈晨，23岁，湖北省武汉市江岸区后湖大道消防大队，政务工作者。

记录人:长岭镇中心中学，七（5）班学生，陈祖凯，13岁

时间流逝，但记忆永存。我依稀记得在我初二那年，遇上了我人生中的第一位“贵人”，也是我心中的启蒙老师，在我懵懵懂懂的年纪给予了我指明灯。这使得我对自己前行的道路有了一个初步的方向。

考试的一次次失败使我心情直逼崩溃的边缘，我在座位上坐立不安，泪水在眼眶里转圈。我本就是一个成绩中等的普通孩子，很少得到老师的关注。第一次获得老师的关注时，让我的心情更加悲怆，因为我感觉到了老师的爱，那是我一直可望而不可即的。老师并没有直接问我，他的关爱很特别，也让我很体面。他拿起我的语文试卷，简单地找了几个闪光点来夸赞我，他认为我是个聪明的孩子，本应该能够将这份试卷答的更加完美，而我惊讶的抬起头，看着眼前这个陌生而又熟悉的脸庞，小心地应了一个字:好。自此以后，我变得自信起来，在这个老师的课上全神贯注，我惊奇的发现，他讲的知识我都听懂了！那一刻，我意识到自己真的不笨，于是我对每一节课都充满信心，用心去体会学习的快乐。在期末考试的时候，我的成绩并没有很靠前，但是“恩师”在颁发奖状的时候，赐予了我学习生涯中的第一份奖状，尽管它是“进步奖”，可它对我来说是一份信念，一份肯定，一份鼓励。

这份师恩让我铭记了很多年，直至现在，仍记忆犹新，仿佛历历在目。

（指导教师：尹丽莎）

“对我的人生付出了这么多”

讲述人:毛保卫，41岁，现居五一村

记录人:长岭中心中学，七（5）班学生，毛美洁

在我小的时候，我的成绩每一次都是年级第一，在数学方面我次次满分，语文也只是作文扣个几分。我当时的班主任因为我的成绩稳坐年级第一的宝座，也由于当时我家的条件很不好，我爸爸因为压力大自尽了，所以他就非常照顾我。

有一次我们班在数学考试，我用了不到半个小时的时间写完了，我当时太过自信了，都没检查，把卷子给班主任，就大摇大摆地出去玩了。不到五分钟，班主任叫我进来再检查检查，我不情愿的去座位上检查，把错的改好后，我又出去了。才出去，班主任又叫我回来检查。到最后试卷发下来，我看着自己满分的试卷，当时我就知道了一个道理:骄兵必败。于是往后考试，我写完了，只有检查了四五遍才交。

可是后来因为家庭原因，我不得不辍学去打工，班主任知道后就用自己的工资帮我交学费，一直交了高中三年。

一想到这儿我还是会情不自禁的流泪，我真的非常感谢他对我的人生付出了这么多。

                                            （指导教师：尹丽莎）

“一箱泡面和火腿肠”

讲述人:张娟，40岁，港昌小学教师

记录人:长岭镇中心中学，七（5）班学生，周瀚林，14岁

那年我才上小学一年级，当时还是寒冬腊月，外面还下着鹅毛大雪，天气冷的很。

我们当时想着赶紧去食堂吃上一口热乎饭来缓解当时的寒冷。可传来了一个坏消息，由于大雪，去食堂的路被雪埋住了，所有人都去不了食堂，当时全班的同学几乎崩溃了。外面的校干部还在清理大雪，可他们清理的速度远远赶不上大学覆盖的速度，就在我们绝望之时，我们的班主任来了，不仅如此，他的手上还多了一箱泡面和火腿肠。这是他自掏腰包从小卖部买的，还贴心的准备了热水。

虽然是寒冬腊月，但是这一箱泡面和火腿肠却暖了我们一班人的心。

                                            （指导教师：尹丽莎）

“孩子......”

讲述人：何龙伟，37岁，个人生意。

记录人：长岭镇中心中学，七(6)班学生，何雨薇，13岁。

在我初中阶段的时候，有一位老师一直令我印象深刻。自上了初中起，我的成绩就一直在班级中下游徘徊，加上当时家里出了事，我的注意就一直不能集中在学习上。

初二分班时，我分到了陈老师的班里，她慈眉善目，对我是十分关心。我的数学成绩不好，她私底下找我谈话：“孩子，你知道学习的意义在哪里吗？”她拉着我的手跟我讲着，得知我是因为特殊原因后，便把我的座位调到了前面，每天私底下也会耐心辅导我。我的成绩开始慢慢往上升，我也开始喜欢上数学这个科目了。后来我的数学考了120的高分，要知道在那个年代是非常不容易的。

但是，因为我只学数学，开始偏科，陈老师又找我谈话：“孩子，你要把其他的科目当成数学一样学，喜欢上学习，这样才是真正的在学习。”我便开始学其他学科，成绩也一直在上游保持。

这么多年了，我依然记得陈老师的笑容，记得陈老师的关怀，记得陈老师那一声声的“孩子”。

                                       （指导教师：邓晓静）

“老师护送我回家”

讲述人：梁玉玲，37岁，长岭镇长航路口，幼儿园老师。

记录人：长岭镇中心中学，七(6)班学生，李心言，13岁。

30年前，我刚满7岁，上了一个离家大约半个小时路程的学校，我当时的语文老师是一位中年男性，大约四十几岁的样子。

每天晚上放学天都黑了，那时候也没有手电筒，只能借着月光走过一块块田地，一条条山路。我每次回家的路上，都有狗在叫，时不时还会有狗追着我。年幼的我每次放学都感到十分恐惧，甚至开始害怕放学。

直到有一天，我在放学路上看到了语文老师，他走在我后面，瞬间，那份害怕也消失了。从那天起，每天晚上放学路上总能碰到语文老师，我问老师为什么跟着我，老师说他家也住在这边，我当时也相信了，并没有想太多。

直到二十几岁的时候，我才明白，原来不是老师和我顺路，而是老师护送我回家。

（指导教师：邓晓静）

“就是想成为像张老师那样的人”

讲述人：李春梅，42岁，长岭镇港昌小学在编教师。

纪录人：长岭镇中心中学七(6)班学生，罗晓灏，13岁。

记得15岁的时候我正读初二，那时候成绩很差，成天在外面玩，我的母亲都快愁死了。那时候，我遇到了我的“启蒙老师”——张老师。

那是一个午自习，张老师将我叫去了办公室，为我讲解作业。也许是当时办公室没有别的同学，我没人说话，只能耐着头皮听下去。刚开始还是听的迷糊，但张老师的声音似乎有着魔力，不知不觉我便听入了迷。从那天起，我发现我爱上了语文。我上课开始认真听讲，对于不懂的问题，也会及时去问张老师或同学。

天不负有心人，我的语文成绩飞速进步。就这样，我发现了学习的乐趣，对待学习也更认真起来，各科的成绩也都有了很大的提升，顺利考上了高中，又考上了大学。

毕业后，我选择回到家乡，教书育人，就是想成为像张老师那样的人。

                                            （指导教师：邓晓静）