长岭镇中心中学2022 2023上学期七年级组工作总结

长岭镇中心中学2022 2023上学期七年级组工作总结

弹指挥间， 在紧张忙碌中，一个学期就匆匆的过去了。回顾一学期以来的工作，七年级组在学校领导的直接指导下，在其他各部门领导的大力协助支持下，在七年级组全体教师的共同努力下，本学期顺利地完成了各项教育教学工作，圆满的画上了一个句号。下面，我就把本学期七年级的具体工作加以全面的进行总结如下。

一、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
     作为七年级组主任，我深感自己肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一学期来， 我对本组工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作。本学期，我们组分来了五个新大学生，其中两个个当班主任，为了能使她们很快适应班主任工作，在学生没有入校之前，我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料，并结合我们学校的班主任工作特点，编写了《新班主任学习材料》，并打印下发给她们，她们利用业余时间进行学习，有困惑的地方，我就对她们进行指导。新生入学后，我每一天坚持 多次到这两个个班级进行查看纪律卫生情况，使得这一学期来， 她们所管理的班级秩序稳定。
    学校要求教师做到的，我保证自己首先做到。我们组教师除了几个年轻的，就是岁数偏大，体弱多病的。50岁以上的10人，这样一- 来，对我们组工作的开展很不利，但我作为也是50岁的人，坚持做到了起早贪黑，早来晚走，我认为，作为一名年级带头人，只有身先士卒，才能有利于开展年级工作，才能赢得同志们的认可和支持。

二、团结合作，共同进步是年级组工作的保证。
    为了以实际行动落实学校先进的办学理念，我倡导形成一一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的七年级组团队。我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满意每-位家长、发展每一个教师，提高每一一个人的生命质量出发，坚持在研究状态下开展工作。年轻教师有活力，有干劲，有创新，新班主任邓晓静和周鑫班级管理到位，他们和老班主任周友财、汪思忠一样， 还经常掏自己的腰包为贫困生和学习进步的学生买奖品。中老年教师以身作则，一丝不苟， 周友财、王喜平有多年的班主任经验，能在短时间内抓好学生的稳定工作。科任教师积极协助班主任做好班级管理工作，经常与学生谈心，处理相关事宜，参与各项活动，赖静、徐长江、陈淑平等教师都没因自己岁数大，而提出别的条件，坚持到岗，不怕寒冷，认真值班。毛春梅、宋茹洁、吴小平虽然不是班主任，但积极协助班主任把班级工作抓实、抓细。年轻教师进步很快，老教师也发挥了余热，可以说七年级全体教师饱满的工作热情，团结合作，是我做好年级工作的重要保证。

三、根据年级组的工作实际，确立了年级组工作的指导思想。
     七年级是起始年级，工作成效的好坏直接影响到未来三年的教育教学工作。因此，在开学初期，我们组全体教师坐在一一起， 共同商议、研究制定年级组工作计划，确立了指导思想、工作目标和工作思路，明确了本学期的工作重点，为本学期工作的顺利开展奠定了基础。在新生未入校之前，我们针对年级学生年龄小、日常行为不规范的特点，就要求各班主任制定了详尽的养成教育计划，利用军训休息时间和班会等时间，组织学生系统学习规章制度，以及《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学校安全管理制度》等规章制度。学期以来， 我们从点滴 小事开始规范学生的言行，把养成教育作为一件大事来抓，同时，要求任课教师也结合各自学科特点，规范学生的听课习惯、书写等习惯。经过一- 个学期的齐抓共管，学生的养成教育取得了明显的成效。
    本学期我们把学生养成教育的重点放在了“规范行为，诚实做人”，“课间文明休息”、“诵读”三个方面。-学期以来， 学生以规范约束自己行为，课间很少有学生在楼道里乱走乱串现象:进出楼不大声喧哗，每次的核酸检测，都能排队而去，站队而归。特别是在学校的开学典礼、安全教育宣誓仪式、逃生演练等大型活动中，我们的学生规范的行为，赢得大家的认可。在期末考试时，每一科之间要有半个小时的休息时间，有两科之间是一个小时的休息时间，又是第一次离开班主任的视线，当时很担心这些学生是不是会遵守考场纪律?课间能否文明休息?为此，年级组召开了两次班主任会议，一次次的向班主任强调，在学生考试期间的表现，作为下学期的纪律表现分数。值得庆幸的是，这些孩子没有给班主任和年级组抹黑，都能听流动监考教师的话，在考场内认真复习下-一科的考试科目。

四、狠抓教育教学工作，取得显著效果。
    团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。
    一学期以来，老教师与新教师互相取长补短，相互听课、评课，老教师向新教师学习新的教育理念，新教师向学习教学方法、学习教学策略、学习管理经验.为了了解学生的学习状态及教师的授课行为，年级组管理人员积极进入课堂听课，对在听课中发现的问题，课后及时与授课教师交流，特别是四个新教师的课，我做到了听新课和复习课，与她们的师傅一一起， 帮助她们快速进步。
    全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的班主任和英语，语文老师，在早晨6: 30左右就匆匆来到学校，开始忙碌紧张的一天， 早读时间抓的紧、抓的实，学生的朗读能力得到很大提高。
    由于七年级开的科目较多，学生年龄小，有相当部分学生不适应初中的学习，在本学期的两次月考中，一些学生的弱点和不足逐渐暴露出来，甚至有一些学生滑入学困生的行列。各班主任能与科任教师一起分析问题， 查找原因，寻求方法，为此，年级组出台了《学困生转化方案》，全组教师分工负责，承包到人，承担学困生的思想、学习转化工作，保证了全体学生的共同发展。年级组不仅召开了学困生工作会议，为他们树立信心，为他们点燃学习的希望，同时，也召开了这些学生的家长会，让家长也要对自己孩子不放弃，要给孩子创造舒适的学习环境，经过这两次会议，使这些孩子又对自己充满了信心，在期末复习时，都能刻苦学习，尽自己最大的努力迎接期末考试。

五、架起与家长沟通桥梁，共同托起明天的太阳。
    要教育好学生，学校、社会、家庭三者缺-不可。 为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合年级组的教育教学工作，年级组在第次月 考后召开了全体学生家长会议，年级组家长会的主题是“手拉手，共同托起明天的太阳”，各个班级设计了小主题，如:“ 担心而来，满意而去”;“ 家长与教师架起沟通的桥梁”;“团结合作， 还孩子灿烂明天”等等。在家长会上把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常通过电话对学生进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。各个班主任还建立了家校联系簿，做到有事与家长及时沟通。在家长会上，全体任课教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作，真正架起了学校与家长沟通桥梁。

六、开展丰富多彩的育人活动，使孩子们快乐健康成长。
    本学期年级组协助学校和政教处组织开展可丰富多彩的育人活动。新生的军训，虽然只进行了短短的五天，但使学生接受了-次集体主义和国防教育，也使学生达到了体能、意志上的锻炼。本学期开展的“五小行动”活动，更使学生在家学会孝敬父母，关心亲人的“小帮手”，许多学生在家能为父母做一些力所能及的事情:在社会上做诚实守信的“小标兵”，很多学生在校园检到的手表、书、现金等，都主动交给班主任老师:在社区和公共场所，讲究卫生、保护环境的“小卫士”，在学校团结友爱、互相帮助的“小伙伴”，许多班级成立了学习互助小组，同学们互相帮助，劳动时抢着干:初一的孩子虽然年纪小，但也有思想、有个性，有的与家长无法沟通，为此，年级组又在全体学生中开展了“感恩在行动”的征文展和图片展，通过此活动，使孩子们认识到“感恩不仅是一-种品惠，更是一种责任”。

七、工作中的不足:
1、本学期新来的教师，对学校的管理理念、管理办法理解得还不很透彻，还需要在不断学习的基础上加强交流，加强沟通，共同积累经验。
2、虽然经过一个学期的努力，学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高，但是学生的个体差异比较大，问题学生居多，部分学生因为家庭原因，和父母关系不融洽，导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合还不默契，因此继续转化的工作仍然相当艰巨。
3、对学生学习方法的指导还有待加强。
4、部分学生不能吃苦，学习比较浮躁，学习目标不太明确。

八、我们的工作设想:
1、尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表是一一个中学生最起码的要求，也是-一个年级乃至一一个学校 工作好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把养成教育抓实、抓细，实现我们的育人目标。
2、进一步完善班主任例会制度，增加班级间的交流意识和竞争意识。

3、向课堂要质量、要效益，各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时，精心设计适合学生的教育方法，形成自己的教学风格。使学生想学、能学、会学、乐学。
4、采取抓两头促中间的办法，做好防止学生分化的工作。

2022年12月22日